Trường THCS Nghĩa Hưng, xã Nghĩa Hưng, huyện Chư Pah năm học này được đầu tư 1 bảng tương tác, 39 máy tính để bàn và 16 camera để phục vụ việc học và thực hành của gần 400 học sinh thuộc 4 khối lớp. Bên cạnh đó, 100% giáo viên đã tự trang bị máy tính xách tay và thực hiện soạn bài giảng bằng giáo án điện tử, giúp truyền tải lượng kiến thức lớn và những hình ảnh sinh động đến học sinh. Để nâng cao chất lượng dạy và học, trường THCS Nghĩa Hưng còn thường xuyên tổ chức cho học sinh tham gia các cuộc thi trên mạng internet để học sinh có cơ hội giao lưu học hỏi kinh nghiệm, có môi trường ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập. Bên cạnh đó trường còn xây dựng webside riêng với kho dữ liệu khổng lồ giúp các em có thể trao đổi thông tin với thầy cô giáo và tập giải nhiều dạng đề thi khác nhau.

Thầy giáoNguyễn Chiến Thắng- Hiệu trưởng Trường THCS Nghĩa Hưngcho biết: “Nhà trường đã tham mưu cho các cấp UBND huyện, phòng Giáo dục, tăng cường cơ sở vật chất. Ngoài ra nhà trường còn vận động các nguồn xã hội hóa giáo dục ở địa phương. Nên cơ sở vật chất của nhà trường đáp ứng được nhu cầu dạy và học. Đặc biệt trong các kỳ thi giải toán trên mạng, cơ bản nhà trường đáp ứng được tất cả các điều kiện”.

Còn ở trường Tiểu học Ia Mơ Nông, xã Ia Mơ Nông, huyện Chư Pah- nơi có 100% học sinh là con em đồng bào dân tộc Jarai theo học, những chiếc máy tính, bảng tương tác, máy chiếu đã không còn là điều xa lạ với các em. Nhiều tiết học thay vì sử dụng phấn trắng bảng xanh, các thầy cô đã thao tác thành thạo bài giảng bằng máy chiếu, mang lại những tiết học hấp dẫn, mới mẻ cho học sinh. Theo cô Phạm Minh Tuyết- Hiệu trưởng trưởng Tiểu học Ia Mơ Nông thì việc ứng dụng công nghệ thông tin còn giúp nhà trường thuận lợi hơn trong công tác quản lý hồ sơ, sổ sách. Việc tìm kiếm số liệu, tài liệu không còn mất nhiều thời gian như trước đây.

Cô Phạm Minh Tuyết- Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ia Mơ Nông cho biết: “Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chư Pah đã quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học cho nhà trường rất tốt, đầy đủ. Đặc biệt trang bị cho nhà trường 1 phòng máy vi tính, một giáo viên giảng dạy bộ môn tin học. Học sinh rất ham thích học, hứng thú học. Vừa học vừa làm quen với tin học. Nhiều em đã sử dụng được thành thạo máy tính. Giáo viên có năng lực sư phạm và được bồi dưỡng đào tạo về trình độ tin học”.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập còn giúp khơi dậy niềm đam mê môn học, sự sáng tạo của học sinh, góp phần đảm bảo chất lượng và duy trì sỉ số học sinh ở những vùng khó khăn.

 Em Rơ Châm Ngựp, lớp 5A trường Tiểu học Ia Mơ Nông chia sẻ: “Em rất thích học môn tin học, vì được cô hướng dẫn rất dễ hiểu. Em thích đánh chữ và vẽ ở trong máy tính. Cô còn dạy em vào chỗ xem phim để giải trí nữa”.

Theo Sở Giáo dục – Đào tạo GL, đến nay, 100% các trường học đã được đầu tư máy tính, có mạng nội bộ và trao đổi thông tin qua hộp thư điện tử. Các trường THPT trong toàn tỉnh đã có đường truyền cáp quang interne tốc độ cao, phòng máy tính, các thiết bị phục vụ công tác dạy học như máy chiếu, bảng tương tác thông minh. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được bồi dưỡng, đào tạo về sử dụng công nghệ. Với những cố gắng trong việc hiện đại hóa công tác giảng dạy, ngành giáo dục đang từng bước đáp ứng yêu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực của địa phương./.

Nhâm Dung,  Minh Trí