Tại Hội nghị, các Đại biểu đã được nghe đại diện Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh báo cáo tóm tắt quá trình biên soạn tài liệu giáo dục địa phương lớp 1, lớp 2 và lớp 6. Theo đó, trước khi thực hiện biên soạn, các thành viên của Ban biên soạn đã tiến hành xây dựng kế hoạch biên soạn, đồng thời được tập huấn cách biên soạn Tài liệu, tổ chức khảo sát thực tế, thu thập ngữ liệu và tiến hành biên soạn tài liệu. Sau khi hoàn thành quá trình biên soạn, Tài liệu giáo dục địa phương đã được đưa vào dạy thực nghiệm tại 04 trường Tiểu học, 04 trường THCS, 01 trường liên cấp TH – THCS trên địa bàn thành phố Pleiku, và các huyện Đak Pơ, Đak Đoa, Kbang, Ia Grai, Mang Yang. Sau khi hoàn thành dạy thực nghiệm, các thành viên Ban biên soạn đã tiến hành họp thống nhất nội dung, chỉnh sửa để tiếp tục hoàn thiện tài liệu. Tài liệu giáo dục địa phương cũng đã trải quan nhiều lần thẩm định, với tài liệu lớp 1 là 4 lần, lớp 2 là 3 lần và lớp 6 là 4 lần.

Tại Hội nghị, các nhà khoa học, chuyên gia trên các lĩnh vực có trong nội dung Tài liệu giáo dục địa phương đã tham gia góp ý kiến đối với Tài liệu từng lớp. Phần lớn các ý kiến đều nhất trí và đánh giá cao hình thức trình bày, cũng như sự phong phú về mặt nội dung của từng tài liệu. Tuy nhiên, các ý kiến cũng cho rằng, cần chú thích một số từ ngữ để học sinh dễ tiếp thu và cần sử dụng một số từ ngữ, hình ảnh phù hợp ngôn ngữ của địa phương, cũng như hài hòa với mức độ nhận biết của từng vùng, từng lứa tuổi, nhất là ở lớp 1.

Phát biểu kết luận Hội nghị, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Thanh Lịch đã biểu dương và ghi nhận những nỗ lực rất lớn của Sở GD & ĐT, Ban biên soạn, Hội đồng thẩm định và các nhà khoa học trong việc biên soạn Tài liệu Giáo dục địa phương lớp 1, lớp 2 và lớp 6. Đồng chí cũng đề nghị Ban biên soạn Tài liệu cần bám sát vào khung chương trình đã được phê duyệt để biên soạn tài liệu Giáo dục địa phương, cũng như cần thống nhất về 1 Motip, và các nguyên tắc giáo khoa theo quy định của Nhà nước cho cả 3 tài liệu. Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng đề nghị Ban biên soạn cần tiếp thu, bổ sung và chỉnh sửa các nội dung, hình ảnh mà các chuyên gia góp ý tại Hội nghị để kịp thời hoàn thiện và trình cho Bộ GD & ĐT phê duyệt trong thời gian sớm nhất./.

Quốc Linh, Thanh Sáng