Những chuyến tham quan bảo tàng để được nghe “bảo vật kể chuyện” như thế này luôn thu hút sự hào hứng tham gia của các em học sinh. Đến đây, các em được tìm hiểu về câu chuyện lịch sử của những hiện vật trưng bày, được cảm nhận sâu sắc hơn về những giá trị văn hóa của dân tộc. Những bài học mà các em từng được học trong sách giáo khoa đã hiện ra một cách cụ thể, rõ nét và đầy sức hấp dẫn.

Em Nguyễn Ngọc Bảo Hân – Học sinh Trường THCS Ngô Gia Tự, thành phố Pleiku bày tỏ: “Tham quan triển lãm em thấy thích nhất là nhạc cụ cồng chiêng của người Jrai và Bahnar vì âm thanh của nó phát ra rất là hay. Em còn được biết thêm về truyền thống văn hóa của các dân tộc. Điều này rất bổ ích và giúp em hiểu về văn hóa Tây Nguyên nói riêng và văn hóa dân tộc nói chung.”

Mỗi năm, Bảo tàng tỉnh Gia Lai đón tiếp hàng trăm đoàn học sinh trên địa bàn tỉnh đến tham quan, học tập. Việc được tiếp cận với các hiện vật, tư liệu, thông tin ở những không gian mở, sinh động như thế này đã giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn và muốn khám phá nhiều hơn kho tàng tri thức.

Cô giáo Trần Thị Nhàn – Trường THCS Ngô Gia Tự, thành phố Pleiku cho biết: “Ở nhà trường thì cũng thường xuyên dạy cho các em học sinh những kiến thức về văn hóa, nhất là văn hóa các dân tộc Gia Lai. Thông qua hoạt động thực tế này, sẽ giúp các em hiểu rõ hơn và học tập tốt hơn.”

Bà Nguyễn Thị An – Phó trưởng Phòng Nghiệp vụ, Bảo tàng tỉnh Gia Lai thông tin: “Chúng tôi muốn quảng bá giới thiệu đến thiên nhiên, con người Gia Lai. Và muốn quảng bá hơn nữa các di tích quốc gia đặc biệt của tỉnh Gia Lai, đặc biệt nhấn mạnh bộ sưu tập công cụ đá cũ An Khê, bảo vật quốc gia đang trưng bày tại tỉnh Gia Lai phục vụ cho người dân, du khách tham quan, thưởng lãm, giúp mọi người hiểu hơn về đất và người Gia Lai.”

Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong thư, viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa đến năm 2023” trên địa bàn tỉnh Gia Lai theo Kế hoạch của UBND tỉnh Gia Lai nhằm hướng đến mục tiêu tiếp tục đổi mới hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa; đẩy mạnh chuyển đổi số, linh hoạt với nhiều mô hình, từ đó hình thành thói quen, phát triển năng lực tự học, góp phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh. Với kế hoạch này, việc tổ chức phục vụ học tập suốt đời đã được nâng lên một bậc thành dịch vụ, qua đó trang bị những tiện ích đáp ứng nhu cầu của người học.

Hình thức học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng với những tư liệu, hiện vật, thông tin sinh động sẽ mang đến cảm hứng cho người học, từ đó thôi thúc mỗi người, từ trẻ tới già nỗ lực, kiên trì học tập để phát triển bản thân và đóng góp cho sự phát triển chung của xã hội.

Ngọc Hà – R’Piên