Cụ thể: phấn đấu đến năm 2020 là có 80% học sinh, sinh viên được tiếp cận, sử dụng thông tin tri thức tại các thư viện công cộng, thư viện tại các cơ sở giáo dục, văn hóa, khoa học, nhà sách; 15 đến 20% người dân trên địa bàn tỉnh được tiếp cận sử dụng thông tin, tri thức và các dịch vụ liên quan tại các thư viện công cộng, trung tâm học tập cộng đồng, điểm bưu điện văn hóa xã, nhà sách. Phấn đấu 40 đến 50% người dân có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc và học tập suốt đời; 85% người sử dụng thư viện (đối với học sinh và sinh viên là 90%) có kỹ năng tiếp nhận và sử dụng thông tin, tri thức thông qua việc đọc để phục vụ học tập, nghiên cứu và giải trí. Số lượt người truy cập và sử dụng thông tin tại các thư viện đạt 700 nghìn lượt người/năm. Bên cạnh đó, 100% cơ sở giáo dục ở các bậc học và cấp học có thư viện với vốn tài liệu phù hợp, trong đó có 50% cơ sở giáo dục ở bậc phổ thông có thư viện đạt chuẩn theo quy định. Định hướng đến năm 2030 người dân có thói quen đọc và kỹ năng tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức tại nơi sinh sống, học tập, công tác.

Đức Hải, Huy Toàn