Để thực hiện tốt Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa cần phương tăng cường cơ sở vật chất trường học; trước hết, theo tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu, định hướng đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia theo nhu cầu của địa phương. Đặc biệt, dành ngân sách thỏa đáng từ nguồn vốn ngân sách địa phương, thực hiện lồng ghép có hiệu quả các nguồn vốn hỗ trợ từ Trung ương để đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục.
Để tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ngoài việc bố trí giáo viên đứng lớp đủ số lượng theo quy định, trong năm học 2024 – 2025, Tp. Pleiku còn đầu tư trên 102 tỷ đồng để xây dựng 76 phòng học và các phòng bộ môn. Trong đó, riêng đầu tư trang thiết bị phục vụ chương trình dạy và học của các trường với tổng số tiền gần 26 tỷ đồng. Cùng với đó, địa phương còn lồng ghép, triển khai nhiều nội dung về ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy của các nhà trường.
Ông Nguyễn Lương Bảy – Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo TP. Pleiku cho biết: “Ngành Giáo dục đào tạo thành phố đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trực thuộc để triển khai có hiệu quả việc đổi mới phương phạp dạy học và kiểm tra đánh giá, để nhằm bảo đảm được chất đường giáo dục đáp ứng các mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Song song với đó, ngành giáo dục cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để nhằm tạo ra những động lực hỗ trợ trực tiếp cho việc nâng cao chất lượng giáo dục.”
Cô giáo Đinh Thị Ánh – Trường Tiểu học Ngô Mây, TP. Pleiku cho biết: “Được sự quan tâm của nhà trường để chuyển đổi công nghệ thông tin và đưa bài dạy vô bài giảng điện tử thì trong trường tiểu học nói chung và khối 1 nói riêng là rất là thuận tiện. Nhất là về chủ động được kế hoạch dạy học, thứ 2 là về kiểm tra của ban giám hiệu nhà trường cũng rất là thuần tiện và nhà trường cũng nắm bắt kịp thời. Về đưa công nghệ thông tin này, nhất là ở chương trình của lớp 1, học sinh lớp 1 học chủ yếu hình ảnh là nhiều, do đó các em nhìn vào dễ hiểu bài hơn.”
Tuy nhiên một trong những khó khăn chung hiện nay đó là để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018 thì không phải ở trường nào và ở địa phương nào cũng có những thuận lợi. Cụ thể là Trường THCS Nguyễn Hiền, huyện Đức Cơ đang gặp rất nhiều khó khăn khi giáo viên dạy môn Tin học cho học sinh, là môn học bắt buộc trong Chương trình GDPT 2018.
Thầy giáo Phan Quốc Hùng – Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hiền, huyện Đức Cơ cho biết: “Nhà trường hiện tại có 30 máy vi tính, tuy nhiên máy hoạt động suôn sẻ thì chỉ được khoảng 15 đến 17 máy hoạt động tốt. Nói hoạt động tốt thế nhưng mà tốc độ chạy rất chậm vì máy đều được cấp từ năm 2010. Hàng năm nhà trường có bổ sung một số CPU nhưng tốc độ xuống cấp ngang đồng nhau nên phòng máy để đáp ứng tốt chương trình GDPT năm 2018 còn hạn chế. Vì vậy mong muốn của thầy và trò là được cấp phòng máy, trang bị vi tính cho nó đảm bảo thực hiện tốt chương trình đổi mới hiện nay.”
Em Nguyễn Phương Diệp – Lớp 8A, Trường THCS Nguyễn Hiền, huyện Đức Cơ nói: “Theo như em thấy móc ở trường em đã khá cũ kỹ rồi ạ, có một số bạn đang dùng chung 1 máy, thay phiên nhau để dùng nên khó có thể học tập tốt hơn. Em cũng mong muốn các bạn học tốt hơn, nhà trường có thể trang bị được nhiều máy móc hơn để phục vụ cho các bạn học tập.”
Việc thiếu thiết bị máy vi tính phục vụ việc dạy và học của Trường THCS Nguyễn Hiền, huyện Đức Cơ chỉ là một trong số rất nhiều trường học tại các địa bàn vùng khó của tỉnh Gia Lai hiện nay. Vì vậy ngành GD&ĐT Gia Lai cũng đã đề nghị lãnh đạo các địa phương tiếp tục quan tâm bố trí nguồn nhân lực, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, đặc biệt là mua sắm ti vi, máy vi tính giúp các thầy cô giáo có thiết bị để giảng dạy, còn các em học sinh có điều kiện học tập tốt hơn. Có như vậy, việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 của tỉnh Gia Lai mới đạt được kết quả đúng theo lộ trình của Bộ GD&ĐT đã đề ra.
Lệ Xuân – Phi Long – Bá Bính