Đợt giám sát được thực hiện từ ngày 10 đến 13/3 tại 6 điểm trường mầm non trên địa bàn thị xã An Khê, huyện Chư Pưh, KrôngPa và UBND các địa phương trên cùng Sở GD-ĐT. Qua giám sát thực tế và qua báo cáo của các địa phương thì thời gian qua, chương trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh được cả hệ thống chính trị từ tỉnh đến cơ sở đặc biệt quan tâm chỉ đạo và đầu tư nguồn lực để thực hiện chương trình hết sức ý nghĩa này. Nhờ vậy đến cuối tháng 2/2015, toàn tỉnh có 12/17 đơn vị cấp huyện và 205/222 đơn vị cấp xã hoàn thành phổ cập phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Các địa phương còn lại đang tiếp tục hoàn thiện các tiêu chuẩn để được công nhận trong tháng 5 này và phấn đấu đến tháng 10/2015 tỉnh hoàn thành công nhận phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi theo đúng lộ trình của đề án. Cùng với cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư thì đến nay, Gia Lai đã huy động được trên 99,7% trẻ 5 tuổi đến lớp, trong đó có 92,1% trẻ được học 2 buổi trên ngày, mô hình bán trú được mở rộng đến các điểm trường vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, chất lượng công tác nuôi dạy trẻ có nhiều chuyển biến tích cực. Tuy vậy, việc thực hiện chương trình trên tại các địa phương trong tỉnh cũng gặp không ít khó khăn, tồn tại. Đó là điều kiện về kinh phí để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng dạy học ở các địa phương chưa hoàn thành phổ cập hầu hết gặp nhiều khó khăn, hạn chế.

Bên cạnh đó, mặc dù đã được công nhận hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi nhưng các tiêu chí đạt được còn thấp, có trường chỉ vừa đủ điều kiện đạt chuẩn phổ cập, đặc biệt còn nhiều điểm trường làng vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thì lớp 5 tuổi chỉ học 1 buổi hoặc sỉ số buổi chiều thấp, do vậy việc củng cố, duy trì và phát triển kết quả phổ cập chưa thật sự vững chắc … Đây là những vấn đề mà Ban VH-XH HĐND tỉnh sẽ kiến nghị với HĐND tỉnh và đề nghị Sở Giáo dục-đào tạo, các địa phương tiếp tục quan tâm thực hiện nhằm thực hiện chương trình đạt hiệu quả cao hơn, qua đó nâng cao chất lượng phổ cập và và duy trì việc phổ cập một cách bền vững./.

Thiên Thanh-R’Piên