Sau 2 năm áp dụng Thông tư 30 về đánh giá học sinh tiểu học với điểm đáng chú ý nhất là không chấm điểm mà thay bằng nhận xét, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định sẽ chỉ đạo rà soát lộ trình thực hiện thông tư từ năm học sau.
Lộ trình sẽ có sự thay đổi hợp lý hơn về cách xếp loại, đánh giá kết quả của học sinh về mặt học tập cũng như rèn luyện. Ngay từ khi thông tư này ra đời đã có nhiều ý kiến trái chiều về tính khả thi và khi áp dụng vào thực tế ở các địa phương với những điều kiện khác nhau đã bộc lộ những khó khăn./.
Kim Châu – Duy Linh