Vấn đề cơ cấu thu-chi ngân sách nhà nước (NSNN) nhận được nhiều ý kiến đại biểu quan tâm. Trong bối cảnh ngân sách của trung ương và các địa phương thời gian qua gặp khó do vừa giảm thu vì dịch Covid-19 kéo dài, vừa phải chi số tiền lớn cho công tác phòng chống dịch nên vấn đề đặt ra là thời gian tới phải tìm thêm nguồn ngân sách ở đâu để tiếp tục chống dịch hiệu quả và khôi phục kinh tế? Để tăng cường hơn nữa công tác phòng, chống dịch và đầu tư phát triển, tránh lãng phí nguồn lực, có đại biểu đề nghị Quốc hội ban hành nghị quyết cho phép các tỉnh có điều tiết ngân sách về Trung ương được sử dụng nguồn cải cách tiền lương còn dư để chi cho đầu tư phát triển. Bên cạnh đó, nhiều ý kiến cho rằng cần chi ngân sách hiệu quả để dành nguồn lực cho công tác phòng chống dịch, điều chỉnh linh hoạt chính sách tiền tệ, chính sách tài khóa, đảm bảo ổn định chính sách vĩ mô và các cân đối lớn, kiểm soát lạm phát, thực hiện mục tiêu phục hồi kinh tế sau đại dịch.

Đánh giá cao công tác phòng chống dịch của Chính phủ thời gian qua; tuy nhiên qua thực tế, các đại biểu đã chỉ ra những tồn tại, hạn chế khiến công tác phòng chống dịch hiệu quả chưa cao; đồng thời đề nghị Chính phủ cần có những giải pháp quyết liệt hơn nữa. Các đại biểu cho rằng, mặc dù trong những tháng cuối năm nay và sang năm dự báo còn rất nhiều khó khăn, thách thức rất lớn, nhiều yếu tố khó lường; chúng ta vừa phải bảo đảm sức khỏe, tính mạng người dân, vừa phải phục hồi và phát triển kinh tế-xã hội, trong khi đó nội tại nền kinh tế, xã hội của chúng ta cũng còn bộc lộ không ít khuyết thiếu và yếu kém; nhưng đây cũng là thời điểm, Nhân dân tin rằng Chính phủ sẽ thành công trong việc đưa nước ta chuyển sang trạng thái bình thường mới, thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch Covid-19, phục hồi và phát triển kinh tế-xã hội.

Đại biểu Lê Hoàng Anh – Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai cho biết: “Với niềm tin cũng như tinh thần đồng hành của Quốc hội, tôi đề xuất Chính phủ 2 nội dung sau: Một là, Chính phủ cần quyết liệt chỉ đạo, rà soát, xác định chính xác các dữ liệu, số liệu cơ bản để phục vụ hoạch địch chính sách và điều hành của Chính phủ. Qua đại dịch, chúng ta đã thấy rõ một bộ phận lớn người dân phụ thuộc vào nền kinh tế phi chính thức đã gây khó khăn cho Chính phủ trong việc thống kê, đưa ra và thực hiện các gói chính sách. Và điều quan trọng nhất là cần tiếp tục đổi mới tư duy cán bộ từ trung ương đến cơ sở///Hai là, để tăng GDP, đây là thời điểm Chính phủ cần phải tăng tổng cầu. Trải qua 4 làn sóng dịch trong hai năm liên tiếp thì cầu của nền kinh tế đã giảm rất thấp. Việc tăng cầu có thể làm tăng lạm phát. Tuy nhiên, việc tăng lạm phát ở một mức độ phù hợp và trong ngắn hạn, trong kiểm soát là cần thiết. Để tăng tổng cầu, tôi cho rằng Chính phủ cần quan tâm đẩy mạnh đầu tư và chi tiêu Nhà nước”.

Để tháo gỡ khó khăn cho nền kinh tế, các đại biểu cũng đề nghị Chính phủ, các Bộ, Ngành cần chú trọng cơ cấu lại đầu tư công, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức tín dụng, phát triển đồng bộ hạ tầng ưu tiên liên kết vùng để các địa phương liên kết với nhau. Đồng thời, rà soát các đối tượng cần được hỗ trợ chịu ảnh hưởng của dịch Covid-19, tăng nguồn ngân sách đầu tư cho lĩnh vực y tế, đảm bảo an sinh xã hội. Đề nghị Chính phủ tiếp tục đề ra các giải pháp hữu hiệu, đột phá hỗ trợ doanh nghiệp vượt qua khó khăn, tái sản xuất kinh doanh sau đại dịch, có kế hoạch đào tạo nâng cao kỹ năng cho người lao động trong quá trình tìm việc, chuyển đổi nghề, giảm sức ép cho các địa phương trước làn sóng người lao động trở về quê ngày càng đông.

Quan tâm đến lĩnh vực giáo dục, các đại biểu Quốc hội đánh giá cao thời gian qua Chính phủ đã chỉ đạo ngành giáo dục thực hiện có hiệu quả việc duy trì dạy và học trực tuyến kết hợp trực tiếp linh hoạt, phù hợp với tình hình dịch bệnh từng địa phương. Tuy nhiên qua thực tế các đại biểu cho rằng, cần tìm ra các giải pháp phù hợp hơn đối với công tác giáo dục trong thời điểm hiện nay, bảo đảm sự đồng đều trong tiếp cận giáo dục. Cũng  theo các đại biểu, dù việc dạy học trực tuyến đã được triển khai trên toàn quốc, tuy nhiên vẫn còn một số em học sinh rất khó khăn trong tiếp cận kiến thức do nhiều nguyên nhân khác nhau. Do đó, Bộ GD&ĐT cần có phải có giải pháp, chính sách đảm bảo sự đồng đều việc tiếp cận kiến thức và đảm bảo chất lượng học tập của học sinh trong điều kiện hiện nay. Khẩn trương đánh giá hiệu quả hoạt động học trực tuyến trong thời gian qua, xác định những vướng mắc, bất cập và đề ra giải pháp để phát huy tốt nhất phương thức giáo dục đào tạo này trong thời gian tới.

BT: Mỹ Tiến (Nguồn từ Truyền hình Quốc hội)