Trường THCS Trần Phú (xã K’Dang, huyện Đak Đoa) hiện có 10 phòng học xong lại phải bố trí 2 phòng để làm thư viện và phòng truyền thống đội. Qua khảo sát, năm học mới 2019 – 2020, nhà trường có khoảng 600 học sinh, tăng gần 100 học sinh so với năm học cũ nên với 8 phòng học còn lại chỉ cơ bản đáp ứng cho 14 lớp học 2 buổi/ngày. Chính vì thế mà việc được đầu tư xây dựng 4 phòng bộ môn, gồm: tin học, ngoại ngữ và 2 phòng thí nghiệm hóa học, vật lý cùng với nhà thi đấu đa năng sẽ giúp rất nhiều cho nhà trường trong việc bổ trợ, nâng cao kiến thức cho học sinh.

Thầy Nguyễn Văn Thành – Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú, xã K’Dang, huyện Đak Đoa, Gia Lai nói: Theo kế hoạch thi công của công trình là đưa vào sử dụng trong tháng 9 để phục vụ cho năm học mới 2019 – 2020, các em sẽ có những phòng học để đảm bảo cho việc học; cũng song song với đó nhà trường cũng được đầu tư nhà thi đấu đa năng và trong năm học mới sẽ đảm bảo các hoạt động vui chơi, thể dục thể thao và đáp ứng được mục tiêu của giáo dục hiện nay.

Không thiếu về phòng học xong với Trường THCS Nguyễn Văn Linh (xã Đak Krong, huyện Đak Đoa) thì chưa đạt tiêu chí về cơ sở vật chất để đạt chuẩn Quốc gia vào năm học 2019 – 2020. Do đó, với việc được đầu tư xây dựng 4 phòng bộ môn từ ngân sách huyện cùng phòng thư viện và một số hạng mục công trình phụ trợ từ vốn xây dựng nông thôn mới do xã làm chủ đầu tư thì sẽ đáp ứng nhu cầu dạy và học cho năm học mới của nhà trường và đảm bảo các điều kiện để được công nhận đạt chuẩn Quốc gia.

Thầy Phí Văn Tuấn – Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Linh, xã Đak Krong, huyện Đak Đoa, Gia Lai cho biết: “Với cơ sở vật chất được đầu tư như vậy thì trong năm tới 2019 – 2020 thì nhà trường sẽ đạt chuẩn Quốc gia về cơ sở vật chất và đảm bảo được 1 tiêu chí trong xây dựng nông thôn mới của xã và với cơ sở vật chất này sẽ đáp ứng cho việc dạy học được tốt hơn và chất lượng giáo dục chắc chắn sẽ được nâng cao”.

Theo thống kê đến cuối năm 2018, huyện Đak Đoa mới chỉ có 5/16 xã đạt chuẩn tiêu chí số 5 về cơ sở vật chất trường lớp học trong xây dựng nông thôn mới. Do đó, địa phương đặc biệt quan tâm đầu tư cơ sở hạ tầng cho các đơn vị trường học. Cụ thể: đã giành 34,4 tỷ đồng, chiếm gần 20% vốn đầu tư xây dựng cơ bản năm 2019 để xây dựng các phòng học, phòng bộ môn và một số hạng mục phụ trợ cho 8 đơn vị trường học. Ngoài ra, còn nguồn vốn ở các chương trình, dự án khác để ưu tiên đầu tư cho các đơn vị trường học ở các xã có lộ trình đạt chuẩn nông thôn mới trong năm 2019 và 2020, các trường đăng ký đạt chuẩn Quốc gia trong năm học tới và một số trường ở các xã vùng khó khăn. Từ đó, giúp cho các trường học có điều kiện dạy và học được tốt hơn để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương./.

 Đức Hải;  Minh Trung