Đa dạng hóa những hoạt động ngoài giờ để tạo ra các tiết học sinh động, gắn liền với thực tế, giúp học sinh có thêm niềm vui, hứng thú khi đến trường…là yêu cầu đặt ra đối với các trường học hiện nay. Với trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy và học, chú trọng phát triển năng lực cá nhân, việc tăng cường các hoạt động ngoại khóa không chỉ góp phần tiếp thêm sự hào hứng cho học sinh trong học tập mà còn tăng cường sức khỏe và phát triển những kỹ năng cần thiết.
Một ngày bận rộn, nhưng rất thú vị của các em học sinh Trường Tiểu học, THCS Sao Việt Gia Lai, được bắt đầu với chuyến đi dã ngoại đến với Thủy điện Ya Ly. Chọn hình thức cho học sinh đi thực tế, trường hướng đến việc rèn luyện tinh thần tự giác, hòa đồng trong một tập thể đồng thời tạo điều kiện cho các em tìm hiểu về những điểm đến nổi tiếng ở địa phương. Lần đầu đến với công trình thế kỷ của Tây Nguyên, em nào cũng háo hức, tò mò khi được tận mắt nhìn thấy sự hùng vỹ của công trình và đã có những trải nghiệm thú vị cùng bạn bè bên cạnh sự hỗ trợ và hướng dẫn của các thầy cô giáo.
Em Đặng Bùi Mai Linh – Trường Tiểu học, THCS Sao Việt, Pleiku, Gia Lai chia sẻ: “Em nghe nói nhiều về thủy điện Ya Ly nhưng đây là lần đầu tiên em được đến tham quan. Em rất thích và vô cùng ngạc nhiên khi đến với nơi này”.
Tiếp nối những trải nghiệm thú vị từ chuyến đi thực tế là các hoạt động ngoại khóa hấp dẫn được tổ chức ở sân trường. Cuộc thi thiết kế thời trang với chủ đề “ Bảo vệ môi trường” cũng diễn ra rất sôi nổi, hào hứng khi các em được thỏa sức sáng tạo, tự tay thiết kế những bộ trang phục ngộ nghĩnh, ấn tượng. Sân chơi bổ ích, đầy lý thú với các hoạt động tương tác cùng bạn bè như thế này không chỉ mang lại cho các em những tiếng cười, xiết chặt thêm tình bạn bè mà còn góp phần tạo thêm hứng thú, niềm vui cho những giờ học mới.
Em Phan Tuyết Ngân – Lớp 7A1 Trường Tiểu học, THCS Sao Việt Gia Lai cho biết: “Tham gia cuộc thi này chúng em rất thích. Mỗi bạn làm một việc. Rất vui khi được tự tay làm những bộ quần áo tận dụng từ các vật liệu không sử dụng nữa. Qua đây chúng em sẽ có ý thức bảo vệ môi trường luôn sạch, đẹp”.
Cô Thái Ngọc Như Quỳnh – Giáo viên môn Tâm lý, Trường TH,THCS Sao Việt Gia Lai nói: “Các em học sinh rất cần được trang bị kỹ năng sống thông qua những hoạt động trải nghiệm và qua những hoạt động như thế này tôi thấy các em ngày càng tự tin hơn, biết làm việc nhóm và phát triển được năng khiếu của mình”.
Tăng cường các hoạt động ngoại khóa, phát triển kỹ năng của bản thân…là điều mà các em học sinh đang rất cần. Với tinh thần “Học mà chơi, chơi mà học” những giờ học sẽ thêm sinh động, thực tế hơn và quan trọng nhất là những điều học được sẽ tạo tiền đề để các em phát triển nhân cách, trí tuệ, thể chất và năng khiếu môt cách toàn diện. /.
Kim Châu, Minh Trí