Trường THCS Võ Thị Sáu, huyện Đak Đoa là 1 trong 6 trường học điển hình cấp tỉnh về môi trường dạy học và sử dụng ngoại ngữ năm học 2022 – 2023. Nhằm giúp các em học sinh nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong học tập cũng như có thể giao tiếp được với người nước ngoài, nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể để triển khai thực hiện. Trong đó, đa dạng các phương thức dạy học tiếng Anh với phương châm lấy người học làm trung tâm là ưu tiên của nhà trường khi xây dựng các hoạt động dạy học tiếng Anh.

Cô giáo Phan Thị Thùy Trang, Hiệu trưởng Trường THCS Võ Thị Sáu, huyện Đak Đoa cho biết: “Học sinh sẽ thực hiện ghi nhớ các từ ngữ thông qua các hoạt động, bài học ở các lớp thông qua các chủ đề, chủ điểm thì các em xây dựng thành một cái sơ đồ tư duy treo ở các góc lớp để thẩm thấu tiếng Anh hàng ngày. Thứ 2 là vấn đề giao tiếp thì học sinh giao tiếp lẫn nhau, giao tiếp giữa giáo viên và học sinh đồng thời giáo viên và học sinh sẽ được giao tiếp với giáo viên người nước ngoài, ở đây là thầy Tom của Trung tâm Sao Kim có hỗ trợ nhà trường trong các hoạt động”.

Em Nguyễn Hoàng Phát, Lớp 7/1 Trường THCS Võ Thị Sáu, huyện Đak Đoa chia sẻ: “Tiếng Anh là một môn học rất là quan trọng đối với học sinh chúng em và khi học tiếng Anh thì nó giúp chúng em rất là nhiều trong cuộc sống cũng như trong học tập và giúp chúng em có thể tự tin giao tiếp với người nước ngoài”.

Cùng với 6 trường học điển hình cấp tỉnh, năm học 2022 – 2023 Sở Giáo dục và Đào tạo đã khuyến khích 44 trường đăng ký xây dựng trường học điển hình về môi trường dạy học và sử dụng ngoại ngữ cấp đơn vị. Khi thực hiện phong trào này, các nhà trường đều tập trung vào 04 hoạt động chủ yếu là xây dựng và duy trì các câu lạc bộ tiếng Anh; thực hiện trang trí phòng học và xây dựng không gian trong nhà trường bằng tiếng Anh; tổ chức Lễ phát động phong trào dạy học tiếng Anh tại đơn vị; tổ chức các hoạt động sử dụng tiếng Anh cấp trường, liên trường và dạy học tiếng Anh thông qua giao tiếp với người nước ngoài.

Cô giáo Tạ Thị Nguyệt Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An, huyện Chư Sê cho biết: “Phong trào đó được nhà trường thường xuyên tổ chức trong các hoạt động dạy và học cũng như các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động của CLB. Vấn đề này được nhà trường duy trì thường xuyên và được thầy cô cũng như phụ huynh và học sinh đồng tình hưởng ứng. Những phong trào này sẽ được nhà trường tiếp tục thực hiện trong thời gian tới”.

Cô giáo Nguyễn Thị Thúy Nga, Giáo viên tiếng Anh, Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành, huyện Chư Sê nói:  “Là một giáo viên thì tôi cảm thấy chất lượng được nâng cao rõ rệt thông qua những tiết dạy vì các em sẽ có nhiều hoạt động và thời gian để các em tham gia trải nghiệm để các em đạt được hiệu quả cao trong học tập”.

Thông qua những hoạt động thiết thực, phong trào dạy và học tiếng Anh đã và đang được lan tỏa sâu rộng trong các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh và thu hút đông đảo học sinh tham gia. Qua đó góp phần nâng cao trình độ, năng lực ngoại ngữ cho học sinh và giáo viên nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh.

 Ông Nguyễn Văn Long, Phó Giám đốc Sở GD & ĐT tỉnh Gia Lai cho biết: “Để huy động nguồn lực hỗ trợ cho công tác này thì Sở cũng đã triển khai cho các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh hỗ trợ các trường học điển hình trong một số hoạt động như tổ chức lễ phát động phong trào dạy và học, tổ chức các hoạt động sử dụng tiếng Anh, xây dựng câu lạc bộ tiếng Anh”.

Có thể thấy, việc triển khai xây dựng trường học điển hình về môi trường dạy học và sử dụng ngoại ngữ đã thực sự đi vào thực tế, thúc đẩy và lan tỏa rộng rãi phong trào dạy-học tiếng Anh trong các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, chất lượng dạy học môn tiếng Anh nói riêng nhằm từng bước đưa Gia Lai ra khỏi danh sách được xem là “vùng trũng” của cả nước về kĩ năng sử dụng tiếng Anh để giao tiếp với người nước ngoài./.

Quốc Linh – Phi Long – Huy Toàn