Bộ GD-ĐT vừa tổ chức hội nghị tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học năm học 2016 – 2017. Nhiều con số về hiện trạng giáo dục đại học Việt Nam hiện nay được công bố.
Việt Nam cùng hơn 100 thí sinh Ấn Độ, Hàn Quốc sẽ cùng tranh tài ở vòng chung kết cuộc thi lập trình quốc tế được tổ chức vào ngày 17/8/2017.
PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ cho rằng, khi quy hoạch lại các trường Sư phạm sẽ sẽ tác động lớn đến việc làm của giáo viên…
Không xảy ra tình trạng thí sinh cuống cuồng cầm hồ sơ tìm cách đi đường nào nhanh nhất tới điểm trường đại học mà mình cần nộp bản xác nhận kết quả để kịp trước giờ “đóng sổ” xét tuyển như năm 2015, nhưng kì tuyển sinh năm 2017 cũng đang dần khép lại với nhiều tâm trạng “hỉ, nộ, ái, ố” của các sĩ tử…
Nhiều ý kiến cho rằng, việc thí sinh chỉ cần 3 điểm/môn là đỗ ngành sư phạm là điều không thể chấp nhận. Đây chính là thảm họa của ngành giáo dục.
Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, các trường đại học phải nhìn vào cung – cầu của thị trường để định hướng phát triển.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, ngành Sư phạm muốn nâng cao chất lượng đầu vào phải học tập kinh nghiệm từ ngành công an, quân đội.
Nhiều chuyên gia cho rằng, thay vì tuyển sinh kiểu “vơ bèo”, cần siết chặt chỉ tiêu đào tạo sư phạm, tăng ưu đãi cho các nhà giáo.
Việc nhiều trường nghề đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay trong đợt đầu cho thấy phụ huynh, học sinh đã có sự nhìn nhận sát hơn về nghề nghiệp của con em mình.
Mặc dù mùa tuyển sinh năm nay, Bộ GD&ĐT đã hỗ trợ các trường khá tốt trong việc lọc thí sinh ảo. Tuy nhiên, theo nguồn tin của báo Infonet, sau khi xét tuyển đợt 1, nhiều trường đau đầu vì thí sinh không đến nhập học.
